Demonstration von thematischen Frames im TopicExplorer-System
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Themenmodelle bieten sich an, die Inhalte großer Dokumentensammlungen zu erforschen. Thematische Wortlisten präsentieren typische Inhalte. Diese Themen werden automatisch gelernt, ohne das Dokumente manuell annotiert werden müssen. Während des Lernens eines Themenmodells werden die Wörter der Dokumente Themen zugeordnet. Dabei werden zwei gegenläufige Ziele verfolgt: erstens, einem Thema sollen so wenig wie möglich verschiedene Wörter zugeordnet werden und zweitens, ein Dokument soll so wenig wie möglich verschiedene Themen enthalten [2]. Die unüberwachten Lernalgorithmen finden Kompromisslösungen für diese Aufgabenstellung, welche im Fall von Variationsinferenz zu lokalen Extrema der freien Energiefunktion des Modells und im Fall von Gibbs-Samplern zu wahrscheinlichen Zuständen einer Markov-Kette korrespondieren. In keinem Fall garantieren die Algorithmen, dass die berechneten Themen gut durch Menschen interpretierbar sind. Es ist state-of-the-art die Themen, welche mathematisch gesehen Wahrscheinlichkeitsverteilungen über Wörtern sind, durch die wahrscheinlichsten Wörtern zu repräsentieren. Die Interpretation dieser Wortlisten kann jedoch eine schwierige Aufgabe für den Anwender sein. Eine erfolgreiche Interpretation hängt vom Hintergrundwissen der Person und der Vertrautheit mit dem genutzten Vokabular ab. Zwei wesentliche Probleme können die Interpretation eines Thema beeinträchtigen. Erstens, thematische Wortlisten können komplett aus Substantiven bestehen, deren Beziehungen zueinander mehrdeutig sein können. Ein Beispiel ist ein Thema, dass durch eine Liste von Ländernamen repräsentiert wird. Trotz dessen, dass alle Länder in einer eng umgrenzten Region liegen können, gibt es immer noch mehrere verschiedene Interpretationen, die zu einer solchen Liste passen würden. Deshalb ist sie nicht gut interpretierbar. Ein zweiter Grund kann darin liegen, dass die präsentierten Wörter dem Anwender als unzusammenhängend erscheinen. Dies kann an Wörtern liegen, die der Anwender nicht kennt. Es ist eine offene Frage, wie durch Themenmodelle berechnete Themen so repräsentiert werden können, dass sie klar und eindeutig durch Menschen interpretiert werden
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